スクールソーシャルワーカー（すくーるそーしゃるわーかー）

スクールソーシャルワーカーとは#

スクールソーシャルワーカーは、児童生徒が抱える不登校、虐待、貧困、家庭内の困難、福祉サービスの利用など、学校だけでは対応しにくい生活環境上の課題について、社会福祉の専門性を生かして支援する職種です。本人との面談に限らず、保護者への相談対応、家庭訪問、校内の情報整理、福祉・医療・児童相談所等との連絡調整を担います。主に心理面への相談・支援を行うスクールカウンセラーに対し、スクールソーシャルワーカーは家庭、地域、制度などの環境面に働きかける点に特徴があります。ただし、実際の担当業務は配置者の資格・経験や自治体の運用によって異なります。

学校での意味と使う場面#

学校では、担任、養護教諭、管理職、教育相談担当者、特別支援教育コーディネーターなどが、家庭状況や生活上の困難が学習、出席、健康、安全に影響していると考えられる場面で、スクールソーシャルワーカーとの連携を検討します。例えば、欠席の背景に経済的困難や保護者の養育上の悩みがある場合、福祉的な相談先や支援制度につなぐために相談します。また、関係機関との役割分担を整理するケース会議に参加し、学校が行う支援と家庭・地域で必要な支援を結び付ける役割もあります。利用の目的は、児童生徒を学校に適応させることだけではなく、安心して生活し学べる環境を整えることです。

教育文書に書くときのポイント#

校内のケース記録や会議記録には、「スクールソーシャルワーカーに依頼した」とだけ記すのではなく、相談した課題、共有した情報の範囲、本人・保護者への説明状況、今後の担当者と連携方法を事実に即して記載します。家庭訪問、関係機関への連絡、制度利用に関する相談などは、実施日、参加者、確認できた内容、次回までの対応を区別して残すと引継ぎに役立ちます。保護者向け文書では、配置・派遣の有無、相談窓口、相談方法、費用の扱い、秘密保持に関する説明を、学校または教育委員会の案内に沿って示します。診断名や推測、保護者への評価的な表現は安易に記載しません。

確認と注意点#

スクールソーシャルワーカーは、学校内の全ての相談を単独で解決する担当者ではありません。虐待が疑われる場合、生命・身体の安全に関わる場合、医療的判断が必要な場合などは、管理職の下で自治体の手順や関係機関との連携を確認します。配置日数、担当校数、家庭訪問や関係機関への同行の可否、相談受付の窓口は、学校種や自治体、年度の事業運用によって異なります。本人・保護者の個人情報を外部と共有する際は、必要性、共有範囲、同意の扱い、緊急時の例外を学校の規程と教育委員会の取扱いで確認することが重要です。

関連する教育用語

スクールカウンセラー児童相談所教育相談ヤングケアラー

よくある質問（Q&A）

Qスクールソーシャルワーカーには、どのようなケースを相談すればよいですか？

A欠席、不登校、生活困難、家庭内の不和、保護者の養育上の悩み、福祉サービスの利用、関係機関との連携など、生活環境が学校生活に影響していると考えられるケースが主な相談対象です。緊急性や情報共有の範囲を管理職と確認し、学校・自治体で定めた相談手順に従ってつなぎます。