大学キャンパス再開発・新校舎建設基本構想

大学キャンパスの課題を整理し、新棟建設の目的と方向性を示す文書です。学校においては、この内容を校務分掌、教職員研修、総務、学校・大学運営、校務DXの場面で活用し、児童生徒・保護者・教職員に必要な情報や判断材料を分かりやすく示します。教職員は、対象者、目的、実施時期、校内手続を確認し、事実と提案を区別して、学校の実態に合う内容へ整えます。

このページでは、教育、研究、学生支援、財務、施設管理を踏まえた構想の作り方を説明します。

この文書の目的と使う場面#

本構想は、既存キャンパスの老朽化、教育・研究活動の変化、学生支援機能の不足等を踏まえ、新棟建設を含む再開発の必要性、目標、整備範囲及び検討手順を共有するための提案書です。

施設担当部署、財務担当部署及び教学・学生支援担当部署が中心となり、学長又は学長が指定する会議体に対し、基本計画の策定、予算要求、設計者選定又は事業化の判断に先立って提示します。学部・研究科、附属施設、学生代表、法人部門等には、必要機能と運用上の影響を確認するための説明資料として用います。

使用時期は、施設の現状調査後から基本計画・事業計画を確定する前までを基本とします。構想段階では、確定事項、想定、未決定事項を明記し、建設費、工期、法令適合性及び実施の可否を断定しません。

関連語：教学マネジメント、地域連携、著作権、個人情報

作るときのポイント#

1. 課題の根拠を整理します。 教室・研究室の稼働状況、建物の劣化状況、学生支援窓口の利用状況、設備台帳、修繕履歴等を原資料として確認し、「不足している機能」と「建替え・改修で対応できる課題」を分けます。

1. 利用者と必要機能を結び付けます。 学生、教員、研究者、職員、地域連携先等の利用場面を想定し、アクティブラーニング教室、個人学習席、共同研究空間、相談機能、事務機能などを必要性とともに示します。

1. 整備案は比較可能に示します。 新築、既存建物の改修、段階整備、配置変更等を比較し、教育研究への影響、概算費用の考え方、仮移転の必要性、維持管理上の課題を記載します。単一案を前提に結論づけないことが重要です。

1. 制約条件を早期に確認します。 敷地条件、既存インフラ、災害対策、バリアフリー、環境配慮、情報通信基盤、関係法令及び学内規程への適合は、設計・工事の段階で確認する事項も含めて整理します。

1. 意思決定と記録の流れを明らかにします。 作成責任者、所管部署、協議先、承認者、改定時期を明記します。会議資料、調査結果、概算資料及び決裁記録の保存場所・公開範囲も、大学の規程に従って定めます。

関連語：地域連携、著作権、個人情報、決裁

例文（対象校種に合う架空校の場合）#

青葉未来大学　大学キャンパス再開発・新校舎建設基本構想（案）
作成日：【実施日】
作成責任者：施設整備室長
所管部署：施設整備室
協議先：教学部門、研究推進部門、学生支援部門、財務部門、情報基盤部門
承認者：【承認権者又は承認会議体名】

1　背景
本学の中央キャンパスでは、教育方法の多様化、学生の自律的学習の増加及び研究活動の連携化に対し、既存施設の教室構成及び共用空間が十分に対応できていない。
また、学生相談、履修相談及びキャリア支援に関わる窓口が分散しており、学生が必要な支援にアクセスしにくい状況がある。
本構想は、施設台帳、利用状況調査、学生・教職員からの意見聴取及び中期的な教育研究計画を基に、新棟整備の方向性を検討するものである。

2　目的
新棟の整備により、次の実現を目指す。
(1) 対話、協働及び発表を取り入れた授業に対応する学習環境の確保
(2) 学生が授業時間外に学習、交流及び相談を行える共用空間の充実
(3) 分野横断型の研究交流及び地域連携に活用できる場の整備
(4) 災害時にも教育研究活動を継続しやすい施設・情報基盤の検討

3　基本方針
新棟は、教育、研究、学生支援及び管理運営の機能を過度に固定せず、利用状況の変化に応じて運用を見直せる構成を基本とする。
環境負荷の低減、ユニバーサルデザイン、避難・防災、情報セキュリティ及び維持管理のしやすさを、設計条件として整理する。
具体的な面積、配置、設備仕様及び法令適合性は、敷地調査、設計段階の協議及び関係手続を経て確認する。

4　必要機能
・可動式の机・椅子等により授業形態を変更できるアクティブラーニング教室
・学生の個人学習、グループ学習及び交流に用いるオープンコモンズ
・学習支援、学生生活相談等を関係部署が連携して案内できる学生支援スペース
・共同研究、研究成果の発信及び地域連携の打合せに用いる多目的スペース
・安定したネットワーク接続、授業配信等を想定した情報通信基盤

5　整備案、事業費及び工程
整備案は、新棟建設案、既存建物改修案及び段階的整備案を比較する。
比較に当たっては、教育研究への影響、仮移転の要否、概算事業費、維持管理費、工期及び敷地上の制約を確認する。
事業費及び財源は、【概算作成時期】時点で確認できる資料に基づき整理し、未確定の補助制度、寄付金その他の収入を確定財源として扱わない。
工程は、基本構想の承認後、基本計画、調査・設計、学内手続、工事及び供用開始の順に検討する。各段階の開始時期は、予算措置及び関係手続の状況により決定する。

6　運用体制と今後の検討事項
施設整備室は全体調整及び進行管理を担い、各部門は機能要件、利用ルール及び移転に伴う業務影響を確認する。
本構想は、【見直し時期】又は重要な前提条件の変更時に改定する。
今後は、利用者意見の収集、敷地・インフラ調査、概算の精査、関係法令等の確認及び整備案の比較評価を行い、大学としての最終方針を決定する。

関連語：地域連携、著作権、個人情報、決裁

良い文章の条件#

• 学長、役員、関係部局、学生・教職員が、構想の対象キャンパス、対象建物及び検討段階を誤解なく把握できる記載になっています。
• 「背景」「目的」「基本方針」「必要機能」「整備案」「事業費と財源」「工程」「運用体制」「課題と今後の検討事項」の構成がそろい、各項目の関係がつながっています。
• 施設台帳、修繕履歴、利用状況調査、敷地・インフラ資料、中期計画、予算資料、会議記録など、判断の根拠となる原資料を確認しています。
• 学生数の見込み、面積、建設費、補助金、工期、供用開始時期について、概算・想定・未確定事項を混同せず、単位や算定時点を明記しています。
• 新棟建設だけを唯一の解決策として扱わず、改修、配置変更、段階整備等との比較、仮移転、既存施設の活用及び供用後の維持管理リスクを記載しています。
• 所管部署、作成責任者、協議部門、承認会議体、改定時期、関連記録の保存先及び公開範囲を、大学の規程と決裁手順に照らして校内確認しています。

関連語：地域連携、著作権、個人情報、決裁

AIに渡す情報（入力項目のチェックリスト）#

AIには、次の情報を項目ごとに渡します。

• 大学の設置形態、学部構成、学生数の概数
• キャンパスの現状と、解決したい課題
• 建設予定地の範囲と、利用上の制約
• 新棟に求める機能と、おおよその利用者
• 授業、研究、学生支援、地域連携の目標
• 想定する整備時期と、検討中の財源
• 概算事業費や維持管理費の前提
• 環境配慮、防災、バリアフリー、情報通信の方針
• 意見を聴く対象と、合意形成の進め方
• 文書の読み手、分量、提出形式

学生や教職員の個人名、顔写真、所属と役職の組合せは入力しません。
利用状況のデータは、人数を概数化し、個人が特定されない形にします。
未公表の土地情報、交渉中の金額、契約情報も伏せてください。

法令適合性、費用、工期、環境性能は、AIの出力だけで判断しません。
施設担当、財務担当、情報担当、法務担当などが内容を確認します。

関連語：匿名化、著作権、地域連携、個人情報

コピーして使えるプロンプト#

あなたは大学施設整備と教学マネジメントに詳しい編集者です。
次の情報を基に、大学キャンパス再開発・新校舎建設基本構想の
たたき台を作成してください。

【大学の概要】
・設置形態：【国立・公立・私立など】
・学生数と学部構成：【概数】
・対象キャンパス：【名称または匿名化した表現】

【現状と課題】
【教室、研究施設、学生支援、老朽化などの課題】

【新棟に求める機能】
【アクティブラーニング教室、オープンコモンズなど】

【整備の目的】
【教育、研究、地域連携、学生支援など】

【整備条件】
・予定地：【範囲と制約】
・時期：【検討中の時期】
・財源と費用：【確定情報だけ】
・環境、防災、バリアフリー、ICTの方針：【内容】

【作成条件】
・構成は「背景」「目的」「基本方針」「必要機能」
  「整備案」「事業費と財源」「工程」「運用体制」
  「課題と今後の検討事項」とする。
・事実、仮定、要確認事項を分ける。
・費用、法令適合性、工期は断定しない。
・大学が最終判断するための比較材料として書く。
・表と箇条書きを使い、読み手に分かる日本語にする。


【この文書に必要な良い文章の条件】
- 学長、役員、関係部局、学生・教職員が、構想の対象キャンパス、対象建物及び検討段階を誤解なく把握できる記載になっています。  
- 「背景」「目的」「基本方針」「必要機能」「整備案」「事業費と財源」「工程」「運用体制」「課題と今後の検討事項」の構成がそろい、各項目の関係がつながっています。  
- 施設台帳、修繕履歴、利用状況調査、敷地・インフラ資料、中期計画、予算資料、会議記録など、判断の根拠となる原資料を確認しています。  
- 学生数の見込み、面積、建設費、補助金、工期、供用開始時期について、概算・想定・未確定事項を混同せず、単位や算定時点を明記しています。  
- 新棟建設だけを唯一の解決策として扱わず、改修、配置変更、段階整備等との比較、仮移転、既存施設の活用及び供用後の維持管理リスクを記載しています。  
- 所管部署、作成責任者、協議部門、承認会議体、改定時期、関連記録の保存先及び公開範囲を、大学の規程と決裁手順に照らして校内確認しています。  

関連語：プロンプト、著作権、地域連携、個人情報

出力フォーマット#

# 大学キャンパス再開発・新校舎建設基本構想

## 1 背景と現状の課題
## 2 基本構想の目的
## 3 キャンパス整備の基本方針
## 4 新棟に必要な機能
## 5 空間構成と利用イメージ
## 6 整備案の比較
## 7 概算事業費と財源の考え方
## 8 整備工程と推進体制
## 9 法令、環境、防災、バリアフリーへの対応
## 10 リスクと今後の検討事項
## 11 意思決定のための確認事項

注意点（個人情報・著作権・確認）#

キャンパス再開発では、土地、財務、契約、警備などの情報を扱います。
未公表の土地取得情報や入札前の予定価格は、生成AIに入力しません。
学生アンケートは、個人が特定されない集計結果だけを使います。

他大学の図面、写真、設計資料をそのまま転載しないでください。
公表資料を参考にするときも、利用条件と出典を確認します。
AIが作った文章や図表に、著作権上の問題がないか確認します。

AIは、最適な整備案、予算、工期、法令適合性を決定できません。
出力には誤りや古い情報が含まれる可能性があります。
施設担当、財務担当、法務担当、経営層が内容を確認してください。

最終的な整備方針は、学内の決裁、理事会などの手続で決定します。
設計、工事、消防、防災、バリアフリーの専門的確認も必要です。
自治体、学校法人、大学の規程と最新の公的資料で確認します。

関連語：著作権、決裁、地域連携、個人情報

関連する文書#

• 0901 学校経営計画書・グランドデザイン策定シート：大学の方針と施設整備の目的を結び付けます。
• 0926 大学中長期戦略計画書（ビジョン・KPI設定）：再開発を中長期の経営計画に位置付けます。
• 0927 大学設置認可申請書・学部学科改組計画書：教育組織の変更と施設要件を確認します。
• 0928 大学IR（Institutional Research）データ分析レポート：学生数や施設利用状況の分析に使います。
• 0945 校内ネットワーク（LAN）構成図・障害対応マニュアル：新棟の通信環境と運用を検討します。
• 0980 校舎LED照明化・省エネ推進計画書：環境負荷と維持管理費の検討に役立ちます。

関連語：著作権、地域連携、個人情報、プロンプト

参考資料#

• 学校教育法↗
• 建築基準法↗
• 消防法↗
• 高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律↗
• 所属する自治体・学校法人・大学の規程・様式