大学キャリア科目「インターンシップ実践」講義シラバス

大学の授業として行うインターンシップの内容と学修成果を示す文書です。学校においては、この内容を進路指導、キャリア教育、入試、就職支援の場面で活用し、児童生徒・保護者・教職員に必要な情報や判断材料を分かりやすく示します。教職員は、個人を特定できる情報を扱わず、対象者、目的、校内手続、情報の共有範囲を確認して、学校の実態に合う内容へ整えます。

事前研修、実習現場、事後発表会を一つの科目として設計する方法が分かります。

この文書の目的と使う場面#

このシラバスは、大学の担当教員、キャリア支援部門、実習先との連携担当者が、履修を希望する学生に対して、インターンシップを単なる就業体験ではなく、事前研修・実習・振り返り・発表を通じた授業として説明するために使用します。履修登録前には、科目の目的、実習に必要な準備、守秘義務、安全上の留意点、評価方法を示し、学生が履修の可否を判断できるようにします。

実習開始前には、担当教員が学生及び実習先と、実習のねらい、活動内容、連絡方法、事故・欠席等が生じた場合の対応を共有するために用います。実習終了後には、学生が実習記録、成果報告書及び発表を通じて経験を振り返り、学修成果を説明するための基準として活用します。成績及び単位認定は、大学が定める規程と本シラバスの評価基準に基づき、担当教員等が責任をもって判断します。

関連語：インターンシップ、単位認定、シラバス、学修成果

作るときのポイント#

1. 科目としての到達目標を明確にします。 「実習に参加する」こと自体ではなく、職業や業界を調べる力、課題を発見する力、他者と協働する力、経験を根拠とともに振り返り説明する力など、授業で育成する力を示します。

1. 事前研修と実習内容を接続します。 実習前に、目標設定、ビジネスマナー、情報管理、ハラスメント防止、健康・安全、欠席時の連絡等を扱い、実習中に学生が確認する観点を具体化します。

1. 実習先との役割分担を記載します。 大学は学修支援、学生への指導及び評価を担い、実習先には活動機会の提供と必要な助言を依頼するなど、依頼事項と連絡経路を整理します。実習先による所見を成績の唯一の根拠にしないようにします。

1. 成果物と評価基準を対応させます。 実習日誌、目標・振り返りシート、報告書、発表資料等について、何を、いつ、どの観点で評価するかを示します。提出物の分量、形式、期限は大学の様式及び授業運営上の方針と整合させます。

1. 参加上の配慮と中止時の扱いを定めます。 障害、疾病、家庭事情その他の事情に応じた合理的配慮の相談先を示します。災害、感染症、実習先の受入れ困難等により実習が中止・変更となる場合は、代替課題等を大学が個別に検討することを明記します。

関連語：合理的配慮、シラバス、インターンシップ、単位認定

例文（対象校種に合う架空校の場合）#

【科目名】インターンシップ実践
【開講大学】青葉未来大学
【対象】キャリア形成に関心をもち、所定の事前研修及び実習に参加できる学生
【科目区分・単位数】要確認
【開講時期・授業形態】事前研修、学外実習、事後発表会を組み合わせて実施する。詳細日程は【実施日】までに案内する。

1．科目概要
本授業は、実習先での体験を、職業理解及び自己のキャリア形成に関する学修へ結び付ける科目です。学生は事前研修で実習目標と行動計画を作成し、実習中は記録を取りながら業務、職場の役割及び必要な能力を観察します。実習後は、経験を振り返り、報告書及び発表を通じて学修成果を説明します。

2．到達目標
(1) 実習分野・職種について、事前調査に基づき自らの学修課題を設定できる。
(2) 実習先の規則、守秘義務及び安全上の指示を理解し、責任ある行動をとることができる。
(3) 実習で得た事実と自らの考察を区別して記録し、課題と学びを整理できる。
(4) 実習経験を今後の学修計画及び進路選択に結び付けて説明できる。

3．授業計画
第1回　科目の目的、実習の位置付け、履修上の注意
第2回　実習先・職種の調査、自己理解、実習目標の設定
第3回　マナー、情報管理、ハラスメント防止、安全配慮、緊急時の連絡
第4回　実習計画の確認、実習先への連絡準備
第5回から第8回　学外実習【実習期間・実習時間は要確認】
第9回　実習記録の整理、経験の振り返り
第10回　報告書・発表資料の作成
第11回　事後発表会、相互質問、今後の学修計画の作成

4．評価方法
実習目標・行動計画、実習記録、実習報告書、事後発表及び授業への参加状況を総合して評価します。評価では、①事前調査と目標設定、②実習中の記録の具体性、③経験に基づく振り返り、④発表における根拠ある説明を確認します。実習先からの所見は学修支援の参考とし、最終的な成績及び単位認定は担当教員が大学の基準に基づいて判断します。

5．履修上の注意
実習先で知り得た個人情報、業務上の情報及び未公表の情報を、許可なく第三者へ提供してはいけません。体調不良、事故、遅刻、欠席その他の問題が生じた場合は、実習先及び大学の指定された連絡先へ速やかに連絡します。合理的配慮を必要とする学生は、履修前又は判明した時点で担当教員又は学生支援窓口に相談してください。

6．成果物
実習前目標シート、実習記録、実習報告書、事後発表資料及び学修振り返りシートを、【提出期限】までに【提出方法】で提出します。記載内容に実習先の秘密情報が含まれる場合は、大学及び実習先の指示に従い、匿名化又は記載範囲の調整を行います。

7．実習先との連携方法
大学は、実習開始前に実習の目的、予定、学生に求める事項及び緊急時の連絡方法を実習先と確認します。実習中の活動変更、事故、継続困難な事情が生じた場合は、学生のみで判断せず、実習先と大学が協議して対応します。

関連語：守秘義務、シラバス、インターンシップ、単位認定

良い文章の条件#

• 履修希望者が、実習参加に必要な事前研修、実習期間、提出物、欠席時の連絡手順を、履修登録前に把握できる構成になっています。
• 科目概要、到達目標、授業計画、成果物、評価方法の間で、「実習体験を振り返り説明する」という学修内容が一貫しています。
• 単位数、授業時間、履修要件、成績評価の比重、提出期限は、大学の履修要項、学則・関係規程、当該年度のシラバス様式及び授業担当部署の決定内容と照合されています。
• 実習先の業務補助のみを評価対象としたり、実習先の所見だけで成績を決めたりせず、学生自身の目標設定、記録、分析、発表を評価資料として位置付けています。
• 守秘義務、個人情報の取扱い、写真・SNS投稿、事故・ハラスメント・体調不良時の報告先について、実習先との事前確認事項と矛盾がありません。
• 合理的配慮、実習中止、代替的な学修機会及び単位認定に関する記載は、担当教員だけで確定せず、教務、学生支援、キャリア支援等の校内関係部署で確認されています。

関連語：シラバス、インターンシップ、単位認定、学修成果

AIに渡す情報（入力項目のチェックリスト）#

次の項目を整理してから入力します。

• 大学名を伏せた学校種、学部、学年、科目区分
• 科目名、開講時期、授業形態、単位数の案
• 想定する学生の人数と、必要な事前知識
• インターンシップの業界、職種、実習期間、活動内容
• 事前研修、実習、事後発表会の実施順と各時間
• 学生が提出する計画書、日誌、振り返り、発表資料
• 到達目標と、評価する学修成果
• 受入先との連絡方法、安全配慮、欠席時の対応
• 大学のシラバス様式と、学部で定めた記載項目

学生名は「学生A」、受入先は「企業X」と置き換えます。実習先の担当者名、住所、電話番号、メールアドレスは入力しません。内部資料を使う場合は、必要な部分だけを抜き出し、匿名化してから利用します。

関連語：匿名化、シラバス、単位認定、インターンシップ

コピーして使えるプロンプト#

大学のキャリア科目「インターンシップ実践」のシラバス案を作成してください。
学生の経験を単位認定につながる学修成果として整理し、
事前研修、実習、事後発表会を一体的に設計してください。

【学部・学年】
【科目区分】
【開講時期・授業形態】
【単位数の案】
【想定する学生の人数】
【実習分野・職種】
【実習期間・実習時間】
【実習で行う活動】
【事前研修の内容】
【事後発表会の内容】
【提出する成果物】
【到達目標】
【評価の観点】
【安全配慮・守秘義務】
【欠席・実習中止時の対応】
【大学のシラバス様式】

出力は、科目概要、到達目標、授業計画、評価方法、
履修上の注意、成果物、実習先との連携方法の順にしてください。
不足情報は推測せず、「要確認」と表示してください。
成績、単位認定、学生の適性を自動で決定しないでください。


【この文書に必要な良い文章の条件】
- 履修希望者が、実習参加に必要な事前研修、実習期間、提出物、欠席時の連絡手順を、履修登録前に把握できる構成になっています。  
- 科目概要、到達目標、授業計画、成果物、評価方法の間で、「実習体験を振り返り説明する」という学修内容が一貫しています。  
- 単位数、授業時間、履修要件、成績評価の比重、提出期限は、大学の履修要項、学則・関係規程、当該年度のシラバス様式及び授業担当部署の決定内容と照合されています。  
- 実習先の業務補助のみを評価対象としたり、実習先の所見だけで成績を決めたりせず、学生自身の目標設定、記録、分析、発表を評価資料として位置付けています。  
- 守秘義務、個人情報の取扱い、写真・SNS投稿、事故・ハラスメント・体調不良時の報告先について、実習先との事前確認事項と矛盾がありません。  
- 合理的配慮、実習中止、代替的な学修機会及び単位認定に関する記載は、担当教員だけで確定せず、教務、学生支援、キャリア支援等の校内関係部署で確認されています。  

関連語：生成AI、プロンプト、シラバス、学修成果

出力フォーマット#

注意点（個人情報・著作権・確認）#

実習先で知った顧客情報、従業員情報、未公開の事業情報を、授業資料や発表で扱わないようにします。発表では、企業Xなどの仮名を使い、業務上の秘密を特定できない内容にします。写真、ロゴ、帳票、社内資料は、利用許可の有無を確認します。

学生の障害、健康状態、配慮事項などは、必要な範囲で慎重に扱います。AIへの入力では、実名や個人が特定できる情報を伏せます。AIの出力には誤りや不適切な表現があり得るため、担当教員が内容を確認します。

学修成果、成績、単位認定、実習参加の可否は、AIに決めさせません。大学の規程、実習先との合意、担当教員の確認を踏まえて最終判断します。

関連語：個人情報、守秘義務、著作権、合理的配慮

関連する文書#

• 0511 職場体験・インターンシップ事前学習マニュアル：実習前の学習内容と指導事項を整理できます。
• 0512 職場体験受け入れ事業所への依頼状・覚書：受入先との役割や確認事項を整理できます。
• 0561 高校生向けインターンシップ日報・評価表：実習中の記録項目を考える参考になります。
• 0550 大学合同企業説明会（学内合説）参加ガイドブック：企業理解やキャリア形成の導入に関連します。
• 0593 大学編入学者向け単位認定申請・シラバス照合票：単位認定と科目情報の確認に役立ちます。

関連語：単位認定、シラバス、インターンシップ、学修成果

参考資料#

• 大学設置基準↗
• 個人情報の保護に関する法律↗
• 著作権法↗
• 所属する自治体・学校の規程・様式